La robótica se puede utilizar como articuladora de aprendizajes significativos yendo de lo concreto hacia lo abstracto teniendo siempre en cuenta el desarrollo de valores al trabajar en equipo.
Inicio de la Robótica Educativa en el Sector Público - 1996
En la convocatoria del Estado se interesaron un total de 36 entidades que fueron las que compraron las bases administrativas y especificaciones técnicas de la licitación pública.
Entre las seis instituciones que finalmente decidieron participar se encontraba la Universidad Nacional de Ingeniería, INTICTEL y otras instituciones de reconocido prestigio. El encargo, sin embargo, sólo podía recaer en uno de los concursantes, siendo el IST. Wernher Von Braundirigida por su Director Eco. José Linares Gallo, honrosamente designado con una calificación de 90 sobre 100.
En la infografía se puede apreciar el propósito de integración curricular que tuvo desde el inicio la propuesta
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